为深化产教融合，推动高等职业学院计算机应用技术专业（融媒体方向）高质量发展，2026年6月2日，高等职业学院计算机系在毓秀园2栋B310召开“融媒体实验室建设方案交流会”。计算机系主任韦国庆主持，系部教师温碧琳、梁海波、陈致远、黄仁兴及广西宝利联信息技术有限公司代表参会。双方围绕实验室建设、课程体系优化、实训体系构建及就业能力提升等核心议题展开深入研讨，并达成多项共识。
会上，韦国庆主任介绍了计算机应用技术专业的建设现状。针对专科起点、文理兼收的生源特点，计算机系将强化应用型技能教学，降低纯理论课程占比，重点发展前端交互与多媒体技术。新版《计算机应用基础》课程将纳入人工智能公共模块，确保学生具备基础AI素养。针对融媒体方向课程中三维、UI、小程序与AR衔接薄弱的问题，会议明确强化模块逻辑关联，保留三维实践、影视制作、四维技术三大实训方向，并通过虚拟仿真技术弥补实操短板。同时，优化“3+1”理论教学模式，增加实操课程比重，以适应专科生学习特点。
广西宝利联信息技术有限公司代表从行业需求出发，提出实验室建设应注重实效与可持续发展。在硬件配置上，建议VR设备优先选用头盔类，控制采购规模，更新周期设定为5—8年，以平衡技术迭代与成本投入。此外，企业代表建议人才培养应聚焦一线技术实施岗位，强化设备调试、系统集成等实操能力，并通过项目制教学推动软件开发与美术设计方向学生组建联合团队，模拟真实工作场景，提升综合实战能力。针对专升本学生，建议聚焦核心课程，允许非核心课程降修，兼顾学术发展需求。
在课程创新方面，计算机系拟开发数字人制作课程，结合AI智能体实现交互功能，相关技术难题（如API接口调用、本地部署）将由企业工程师团队后续验证。学生能力培养将重点强化3D建模（Maya/Blender）、Unity引擎应用等就业导向技能，弱化纯编程方向，通过项目教学提升自主学习能力，解决动手能力不足问题。
会议明确了后续工作安排：广西宝利联信息技术有限公司将结合现有案例与学院需求，制定定制化实验室建设方案；计算机系将开展学生课程满意度调研，重点收集建模、UI、VR方向课程衔接问题；重新评估预算方案，优先保障核心设备采购；同时邀请行业专家对现行计算机应用技术专业教学计划表进行指导修订。
韦国庆主任在总结中表示，计算机系将持续深化校企合作，以融媒体实验室建设为抓手，推动专业内涵式发展，培养更多适应行业需求的高素质技术技能人才。此次交流会为计算机系优化专业建设、提升人才培养质量奠定了坚实基础，也为校企协同育人提供了新路径。
上图为计算机系教师与广西宝利联信息技术有限公司代表现场交流
